ACTIVIDAD 3

 

1. (2 puntos Blog) Manejo básico de la consola

Utilizaremos los siguientes comandos:

• TIME: Muestra y modifica la hora.

• 
  
  

• DATE: Muestra y modifica la fecha.

• 
  
  

• COLOR: Cambia el color del fondo y del texto.

• 
  
  

• CLS: Borra todo lo que hubiera en la consola.

• 
  
  

• CD: Cambia de directorio 

• 
  
  

• DIR: Muestra el contenido de un directorio

• 
  

  
  
  
  
  

• CTRL + C: Detiene la ejecución de cualquier programa (comando) que se esté ejecutando

  
  
  

• 
  
  

• Teclas “arriba” y “abajo”: Navega por el historial de los comandos introducidos

PARTE 2 SISTEMA DE FICHEROS DE WINDOWS

(0,5 puntos -> blog) Definición de archivo 

Conjunto ordenado de documentos que una persona, una sociedad, una institución, etc., producen en el ejercicio de sus funciones o actividades.

(0,5 puntos -> blog) Lista los tipos de atributos de un archivo

R Atributo de sólo lectura.
A Atributo de archivo.
S Atributo de sistema.
H Atributo de archivo oculto.
/S Procesa todos los archivos en todos los directorios de una ruta especificada.
/D Procesa los directorios también.

2. (1 punto -> blog) Encuentra el significado de las siguientes extensiones y explica para qué se utilizan

.exe

.jpg

.bat

.iso

.dll

.EXE

es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.

.JPG

es un formato de compresión de imágenes,  tanto en color como en escala de grises, con alta calidad. Normalmente alcanza una compresión de uno a diez con pocas pérdidas perceptibles en la calidad de la imagen.  

.BAT

es un archivo de procesamiento por lotes 

.ISO 

 es un tipo de archivo que se utiliza para almacenar una copia exacta de un sistema de ficheros de una unidad óptica.

.DLL

es el término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda de un programa por parte del sistema operativo. Esta denominación es exclusiva a los sistemas operativos Windows siendo ".

5. (2 puntos -> blog) Crea un archivo de texto (.txt, .doc, .odt..). Explora sus propiedades de manera gráfica

6. Describe el contenido de cada una de las pestañas de la ventana propiedades (exceptuando la de “versiones anteriores”) y acompaña cada una de ellas con una captura de pantalla 

 Los archivos TXT sirven como almacenes de información a la vez que evitan las complicaciones propias de otros formatos de archivo.

• 

Actualmente los archivos DOC se utilizan para almacenar texto sin formato en lugar de gestionar texto enriquecido y formatos complejos.

La extensión ODT define archivos de texto basados en el formato relativamente reciente OASIS OPEN Document Format, abreviado ODF.

5. (2 puntos -> defensa) Cambio de atributos con comando ATTRIB

El alumno debe practicar el cambio de atributos de los archivos y entender muy bien qué son los atributos R y H y conocer A y S

•  Ejemplos:

• Crea un archivo nuevo de texto con el notepad++ y comprueba sus atributos en consola

• Utiliza “attrib +r tuarchivo.txt y trata de modificarlo con el notepad++ 

• Comprueba con la ventana de propiedades que efectivamente el archivo es de “solo lectura”.

• Vuelve a quitar el atributo R y comprueba si se puede modificar ahora.

• Crea un archivo con la consola (Type nul > asdf.txt) y comprueba si el atributo A está presente. 

• Elimínalo y vuelve a comprobarlo 

• Ahora modifica el archivo con notepad++ y vuelve a comprobar con attrib qué ha sucedido

• Utilizando el comando attrib coloca el atributo oculto y comprueba en el navegador de archivos que efectivamente se oculta

7. (3 puntos -> defensa) Crea la siguiente jerarquía de carpetas usando la consola .

Recuerda que debes conocer los comandos de las transparencias:

CD, DIR, MOVE, COPY, MD, RD, TYPE,DEL, TREE…

• Muestra el árbol de la jerarquía

• Crea un archivo de texto (Type nul > asdf.txt) dentro de la carpeta Ajedrez

• Edita el archivo con Notepad++ y guárdalo (copia y pega el titular de una noticia)

• Renombra el archivo a noticia.txt

• Copialo en el Escritorio

• Mueve el original a la carpeta grupo

• Descarga en la carpeta tenis una imagen usando el navegador web y usando la consola muévela a la carpeta deportes.

• Elimina la carpeta tenisdate

Actividad 2 HTML y Lenguajes de programación

 

Actividad 2 HTML y Lenguajes de programación	Peso: 4 sobre 4
	Tiempo estimado de realización : 180 min

 PARTE 1 : Herramientas de desarrollo Google Chrome (subirla al blog)

PARTE 2: Compilación (Evaluada por el profesor en clase)

PARTE 3: HTML (Evaluada por el profesor en clase)

 

PARTE 1 : Herramientas de desarrollo Google Chrome

• Utilizando google chrome, navega hasta una página web (recomendación www.marca.com).
• Utilizaremos las herramientas de desarrollador, para ello pulsa la tecla f12. 
• A la derecha verás el código HTML de la página web que estés visualizando.

1.     (2 puntos) Haz capturas de pantalla encontrando los siguientes elementos y señalandolos con alguna herramienta de edición (recomendación en W10 -> pulsa “windows + mayús + s”)

a.    <html>

 

 <head>

 <title>

 

 

  <body>

 <script>

 <a>

b.    Utiliza el selector de elementos (la flechita) para encontrar un elemento concreto y modificarlo ( el profesor en clase utilizará www.marca.es para cambiar (fútbol por ajedrez).

Realiza también un pantallazo del “antes y del después”.

 

 

          ¿que es un sistema operativo?

 

 

 

En esta actividad habrá que:

1.     (2 puntos) Encontrar 4 definiciones de sistema operativo con sus autores 

 

·       Abraham Silberschatz: asegura que desde el punto de vista de la computadora el sistema operativo es el programa más íntimamente relacionado con el hardware.

·       Andrew S. Tanenbaum: Los verdaderos clientes del sistema operativo son los programas de aplicaciones. son los que tratan directamente con el sistema operativo y sus abstracciones.

·       William Stallings: Un sistema operative es un programa que controla la ejecución de aplicaciones y programas y que actúa como interfaz entre las aplicaciones y el hardware del computador.

·       Definición de Nutt:

Es la parte del software del sistema que gestiona el uso del hardware para el resto del software del sistema y para todo el software de aplicación. Software del sistema: entorno de programación para que los programadores desarrollen software de aplicación, siendo éste último aquel software que atiende una necesidad específica, como por ejemplo una hoja de cálculo, un navegador de Internet o aun antivirus.

2.     (2 puntos) Construir una definición propia de Sistema operativo que debe incluir 

1.    ¿Qué es?

 

·                 Es un conjunto de programas que van vinculados entre usuario-aplicación-sistema operativo y hardware.

 

2.    ¿Qué hace?

 

·        ser el intermediario para ser el mediador de todos los archivos que están almacenados en el disco duro.

 

                3.¿Cómo lo hace?

·                 Almacenando la información del sistema (disco duro) y de los diferentes recursos periféricos del usuario

 

 

3.     (2 puntos) Hacer mediante un programa informático la figura 1.50 del libro de texto modificando para mejorarla y que enfatice los conceptos de la definición de sistema operativo que el alumno a creado

 

 

 

 

4.     (2 puntos) Incluir una clasificación de sistemas operativos de al menos 3 criterios

·                Sistemas operativos multiprogramación.

·                Sistemas operativos multiusuario.

·                Sistemas operativos de tiempo compartido.

·                Sistemas operativos de tiempo real.

 

 

5.     (2 puntos) Argumentar si los siguientes conceptos son lo mismo, diferentes y por qué

Ordenador – CPU - Microprocesador - Sistema Operativo

 

ORDENADOR: Es que almacena y ordena información mediante programas informáticos.

 

CPU: Es la unidad centro y procesa toda la información del sistema

 

MICROPROCEDOR: Es la unidad central del proceso como la CPU

 

SISTEMA OPERATIVO: es un programa que controla la ejecución de aplicaciones y programas y que actúa como interfaz entre las aplicaciones y el hardware del computador.